“法拉第电磁感应”课程资源开发与利用

• 作者: 洪佳旻 李奇云 黄李容
• 来源期刊: 教育研究前沿:中英文版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 课程资源 电磁感应
• 年，卷（期）: jyyjqyzywb_2021,（1）
• 页码范围: 79-83
• 页数: 5页
• 分类号: G63

摘要

义务教育、普通高中物理课程标准都强调要重视课程资源的开发和利用,本文以“电磁感应”一课为例,利用比较法,对比分析八种不同版本的教材,探讨开发物理教学资源的几个角度。