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摘要:
大学出版社严把出版物内容质量、编校质量等,探索适合出版社实际的高质量的发展路径,是新时代出版工作发展的题中应有之义.大学出版社如何强化阵地意识和质量意识,突出编辑的主体地位,完善编校质量体系,值得探索和实践,这是提高出版工作社会效益和经济效益的长效措施.
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论图书编校质量检查中的误区
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文献信息
篇名 浅析图书编校质量体系建设与青年编辑培养
来源期刊 编辑学刊 学科
关键词 审读机制 质量 阵地 制度 效益
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 深度思考
研究方向 页码范围 19-23
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
审读机制
质量
阵地
制度
效益
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
编辑学刊
双月刊
1007-3884
31-1116/G2
16开
上海市打浦路443号荣科大厦17楼
4-752
1984
chi
出版文献量(篇)
3016
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9
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6651
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