中国共产党发展职业教育的百年历程与实践经验

• 作者: 李峻 杨宗斌
• 来源期刊: 职教发展研究
• 关键词: 中国共产党 职业教育 教育思想 发展历程
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 专题:庆祝中国共产党成立100周年
• 页码范围: 1-10
• 页数: 10页
• 分类号: G711
• 语种: 中文
• DOI: 10.19796/j.cnki.2096-6555.2021.02.001

摘要

中国共产党是中国工人阶级的先锋队组织,发展职业教育是由中国共产党的性质决定的.一百年来,中国共产党发展职业教育的历程基本可以划分为四个大的历史阶段:新民主主义时期对职业教育的探索阶段、新中国成立之后对职业教育的制度化和规范化建设阶段、改革开放之后对职业教育的创新发展阶段以及新时代中国特色现代职业教育体系的形成与完善阶段.通过对中国共产党发展职业教育百年历程的分析,可以发现:发展职业教育始终是中国共产党重要的工作内容,在此过程中,中国共产党始终坚持"以人民为中心"的职业教育思想,并且,中国共产党在不断的实践中探索中国特色的职业教育发展道路,此过程是一个"探索(起步)—模仿(迷失)—恢复(重建)—创新(壮大)"的曲折而艰难的发展过程.