作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近文化是一所学校的办学之魂。简言之,一所学校立足的根基,其灵魂一定是学校文化;一所学校的跨越发展,其内涵注定是学校文化;一所学校的可持续发展,其引擎必定是学校文化。立足校本,凝聚文化共识我校作为一所农村初中,一方面具有六十多年的办学历史,历经近20任校长的文化传承;另一方面,面对生源萎缩的现状,家长和社会不断攀升的期望值,学校发展正面临"瓶颈"考验。
推荐文章
电视民生新闻发展瓶颈突破方式创新
电视民生新闻
瓶颈
突破
创新
教师的认同感助力学校发展
教师发展
学校发展
认同感
能力水平
理念引导
教师队伍
办学理念
工作热情
善用表单,助力学校疫情防控
学校管理
表单
疫情防控
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 文化构建,助力学校突破发展瓶颈
来源期刊 华人时刊·校长版 学科 教育
关键词 文化共识 一所 文化传承 农村初中 文化构建 可持续发展 期望值 立足校本
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
文化共识
一所
文化传承
农村初中
文化构建
可持续发展
期望值
立足校本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
月刊
1006-0278
32-0001/Q
江苏省南京市虎踞北路10号
28-428
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
13
总被引数(次)
0
论文1v1指导