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摘要:
随着新的商业规律的形成,同时信息化与社会的发展开始深化融合,从而使得"新商科"应运而生,而作为传统商科教育基础的大学生职业生涯规划及就业指导课程已经不符合"新商科"发展的需要.尤其对应用型高校而言,如何结合"新商科"的背景与内涵、人才培养的机遇与挑战,同时针对当前职业生涯规划课程教学中出现的问题,对这门课程的教学内容进行创新和探索,充分提升应用型人才的就业竞争力.
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文献信息
篇名 新商科背景下大学生职业生涯规划与就业创业指导课程改革探索
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 新商科 职业生涯规划与就业指导 教学改革
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周华 6 5 1.0 2.0
2 冯冰 4 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新商科
职业生涯规划与就业指导
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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