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版权保护与艺术设计 ——浅论开设版权教育课程的必要性
版权保护与艺术设计 ——浅论开设版权教育课程的必要性
作者:
赵勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
版权
著作权
教育
艺术设计
摘要:
版权是一种法律赋予的民事权利,等同于著作权.从宋朝起,统治机构就已经开始对书籍进行正式的版权保护.新中国的第一部《著作权法》颁布后的三十年内,中国在版权法制体系上全面对接国际社会,作品登记总量持续高速增长,版权产业已经成为国家支柱性产业.版权保护为艺术设计行业提供了产权制度的保障,为企业提供了公平竞争的机会,为人才提供了价值变现的通道.将版权课程纳入艺术设计教育,有利于树立大学生正确的"三观",有利于为新时代培养创新型人才,有利于增强学生的社会适应能力,并改善艺术校园的创新环境.
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文献信息
篇名
版权保护与艺术设计 ——浅论开设版权教育课程的必要性
来源期刊
中国艺术
学科
关键词
版权
著作权
教育
艺术设计
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
设计教育|DESIGN EDUCATION
研究方向
页码范围
63-69
页数
7页
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语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
版权
著作权
教育
艺术设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国艺术
主办单位:
中国美术出版总社有限公司
出版周期:
双月刊
ISSN:
1003-0433
CN:
11-1697/J
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区东三环南路甲3号 中国美术出版总社306室
邮发代号:
82-886
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
188
总下载数(次)
1
总被引数(次)
31
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