论高校校园物态文化建设与环境育人

• 作者: 赵红云 闭理书
• 来源期刊: 南宁师范大学学报（哲学社会科学版）
• 关键词: 校园文化 高校校园物态环境 环境育人
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 80-82
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

高校校园环境包括校园内的物质环境与精神环境两大构件。其中，物质环境包含着显性或隐性的文化教育空间，学生在这里学习和生活，时刻与各种文化标识、载体进行“交流”“对话”，从中感受和汲取环境所承载的各种文化信息，进而获得新的知识、经验和艺术的享受，唤起强烈的拥有感、满足感和珍惜感。长此以往，有助于形成学生积极向上、崇高美好的进取人格，实现育人目的。为彰显这一功能，越来越多的高校在校园建设中自觉地注入文化元素，努力把校园建设成为文化观园、生态校园、旅游观光景园，这已成为各高校拓展学校办学内涵、提升校园文化软实力的新的重要抓手。