原文服务方: 西安交通大学学报(医学版)       
摘要:
目的 研究新型冠状病毒肺炎疫情下高校不同专业大学生的心理健康状况,为高校大学生心理健康评估及心理危机干预提供依据.方法 选择西安某高校大学生作为调查对象,采用新型冠状病毒认知及《焦虑自评量表》《抑郁自评量表》评估不同专业学生对疫情的认知及心理状况.结果 收回456份问卷,其中有效问卷430份.在新型冠状病毒肺炎疫情期间,总体焦虑评分(38.37±7.46)分,抑郁评分(42.51±10.65)分,焦虑抑郁水平高于中国成人常模.临床专业学生对于疫情的关注度及应激较其他专业高.在焦虑评分中,临床专业、临床相关专业、非医学专业得分为(36.28±7.25)、(39.75±7.00)、(39.35±7.89)分,方差分析显示组间有统计学差异(P<0.001);不同专业进行组间LSD检验,临床专业与临床相关专业(P<0.001)、临床专业与非医学专业有统计学差异(P=0.001).在抑郁评分中,临床专业、临床相关专业、非医学专业得分为(40.31±10.40)、(44.08±10.41)、(43.33±10.90)分,方差分析显示组间有统计学差异(P=0.004);不同专业进行组间LSD检验,临床专业与临床相关专业(P=0.001)、临床专业与非医学专业有统计学差异(P=0.027).结论 新型冠状病毒疫情期间,高校大学生焦虑抑郁水平高于中国成人常模.较临床相关专业、非医学专业,临床专业大学生对疫情信息关注度及应激反应较强,焦虑抑郁情绪较轻.
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文献信息
篇名 新型冠状病毒肺炎疫情对某高校不同专业大学生心理的影响
来源期刊 西安交通大学学报(医学版) 学科
关键词 新型冠状病毒肺炎 疫情暴发 心理 大学生 不同专业
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 新冠肺炎专题研究
研究方向 页码范围 146-151
页数 6页 分类号 R749.92
字数 语种 中文
DOI 10.7652/jdyxb202101027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈明伟 67 413 11.0 17.0
2 刘碧波 8 46 5.0 6.0
3 王琪 26 106 5.0 10.0
4 任徽 18 50 4.0 6.0
5 王轲 4 2 1.0 1.0
6 贾娇 1 0 0.0 0.0
传播情况
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期刊影响力
西安交通大学学报(医学版)
双月刊
1671-8259
61-1399/R
大16开
1937-01-01
chi
出版文献量(篇)
4401
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26571
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