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如何在道德与法治教学中落实立德树人
如何在道德与法治教学中落实立德树人
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摘要：
如何理解立德树人这个根本任务?在道德与法治课教学中又应该如何落实立德树人?本文以道德与法治课堂教学为例,讲述老师通过翻转课堂的教学方式落实立德树人的过程.
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文献信息
| 篇名 | 如何在道德与法治教学中落实立德树人 | ||
| 来源期刊 | 发明与创新·职业教育 | 学科 | |
| 关键词 | 立德树人 道德与法治 翻转课堂 | ||
| 年，卷（期） | 2021,（1） | 所属期刊栏目 | 课程教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 98 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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立德树人
道德与法治
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期刊影响力
发明与创新·职业教育
主办单位：
湖南省发明协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-0954
CN：
43-1401/N
开本：
出版地：
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
5412
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