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摘要:
目的:调查重庆市中学生健康认知水平,对健康教育需求进行分析,以提高健康教育的针对性.方法:采用随机抽样与概率抽样相结合的方法,选取重庆市18岁以下中学生为调查对象,对中学生健康生活方式、基础卫生知识、常见疾病知识、操作处置技能等方面的健康认知进行调查,采用SPSS 21.0软件进行数据统计分析.结果:重庆市中学生总体健康认知水平46.73%,其中各维度健康认知水平从低到高为常见疾病知识41.19%、健康生活方式47.82%、基础卫生知识49.48%、操作处置技能55.33%.结论:重庆市中学生健康认知水平尚可,但实践中存在"知行不一"的现象,需要重视行为干预和健康习惯的培养,着力提升中学生健康行为能力.
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文献信息
篇名 重庆市中学生健康认知调查及健康教育需求研究
来源期刊 中国医药导刊 学科
关键词 中学生 健康认知 健康教育需求
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 管理与实践
研究方向 页码范围 473-476
页数 4页 分类号 G441
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0959.2021.06.022
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中学生
健康认知
健康教育需求
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医药导刊
月刊
1009-0959
11-4395/R
大16开
北京市西城区宣武门西大街26号院2号楼
2-492
1999
chi
出版文献量(篇)
13409
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10
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