"三喻文化"环境下高职院校立德树人研练机制探析

• 作者: 段方雪
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 关键词: 三喻文化 高职院校 立德树人 研练机制
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 专题研究·思政课探索
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文阐述高职院校立德树人视阈下"三喻文化"的内涵,分析"三喻文化"环境下构建高职院校立德树人研练机制的必要性,提出"三喻文化"环境下构建高职院校立德树人研练机制的策略:以激发内生动力为根本,引导全员参与研练;以学生素质提升需求为中心,丰富研练内容与形式;以共建共享为原则,拓展研练空间.