对高职院校双创教育生态系统的观察与思考——以江苏省的实践为例

• 作者: 金爱国 吴加权
• 来源期刊: 江苏教育（职业教育版）
• 关键词: 高职院校 双创教育 生态系统
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 6-12
• 页数: 7页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

完善创业教育生态系统是当前创业教育发展新动向,也是国内高水平高职院校建设的有效切入点及重要突破口.江苏作为全国双创教育强省,有一批高职院校已具备建成双创教育生态系统的基本条件,但要巩固已有成效,弥补双创育人共同体、实践育人平台、师资队伍等不足,使系统内教师驱动力强、平台支撑度大、共同体保障得力,从而能向学生精准移植双创基因代码、充分供给双创营养、提供一流成长环境,仍须不断探索优化路径.