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摘要:
党的十九届五中全会提出"建设高质量教育体系",准确把握高质量教育的内涵对体系建设至关重要.信息化是高质量教育的条件,公平和个性化是主要特征,教师教书育人能力是关键,学生身心健康是底线.我们应在准确理解内涵的基础上"建设高质量教育体系".
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文献信息
篇名 建设高质量教育体系的条件、特征、关键与底线
来源期刊 人民教育 学科
关键词 高质量 信息化 教育公平 个性化 教书育人 身心健康
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 核心议题
研究方向 页码范围 12-16
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高质量
信息化
教育公平
个性化
教书育人
身心健康
研究起点
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人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
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