不要让 "破窗效应"一再发生

• 作者: Amanda
• 来源期刊: 职业教育
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 心灵解码
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

有一个40多名学生组成的中职班级,班规要求学生上学时不能迟到,并规定:如果上课有迟到者,必须当天打扫教室卫生.最初只有一两个学生偶尔迟到,但负责管理的班级学生干部并没有严格执行该项规定.一个月以后,迟到的学生由最初的一两个,发展到30％以上,学生都对此事抱着无所谓的态度.班级干部由于没有做到"令行禁止"反而一再纵容,严重影响了该班的班风.