浅谈技术教学中补偿性体能的无效性

• 作者: 张显
• 来源期刊: 田径
• 学科: 教育
• 关键词: 补偿性 体能 技术教学
• 年，卷（期）: tj,（2）
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

本文通过文献资料法、逻辑分析法,结合体育教学实践,驳斥技术教学中基于体能的补偿性体能,认为基于体能的补偿性体能练习对运动技术教学具有负面影响,主要体现在三个方面:对运动表象具有淡化作用;对神经联系具有阻滞作用;对肌肉协调具有拮抗作用。因背离技术教学主旨,"基于体能"的补偿性体能练习从而沦为无效操作。