原文服务方: 吉林医药学院学报       
摘要:
实践教学是医卫类高等职业教育的重要环节,实验室是学生实验实训的重要场地,是提升学生职业能力和综合素质的重要场所[1] ,是教学质量的重要保障条件,也是高职院校双一流建设的重要考核指标之一[2] .因此高职院校都非常重视实验室建设.医卫类高职院校具有鲜明的特色,在实验室管理中存在的问题具有一定的共同特点.
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文献信息
篇名 医卫类高职高专院校教学实验室管理现状与改进策略
来源期刊 吉林医药学院学报 学科
关键词 医卫类 高职高专 实验室管理
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G717
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
医卫类
高职高专
实验室管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林医药学院学报
双月刊
1673-2995
22-1368/R
大16开
1979-01-01
chi
出版文献量(篇)
3647
总下载数(次)
0
总被引数(次)
9870
论文1v1指导