新建本科院校申报国家级科研项目的路径选择——基于22所高校立项数据的分析

• 作者: 高阳
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 关键词: 新建本科院校 国家级科研项目 立项数据分析路径选择
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 科教前沿
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: G648.4
• 语种: 中文

摘要

国家级科研项目的立项对于新建本科院校提高学校影响力、提升科研水平、推进学科建设等具有重要的意义.通过对2010年升本的22所高校近十年国家级科研项目立项数据分析,总结得到新建本科院校在争取国家级科研项目应当遵循以下路径:依托学校学科特色精准发力;重视青年项目、后期资助项目等非一般项目;加强项目申报的合作交流和学习借鉴;充分发挥地域优势和引进人才的作用;重视项目的延续性.