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摘要:
随着素质教育的全面推行及新课程改革的大力实施,对于学生的培养有了全新的标准,明确了学生在学习中的主体地位,要求需要围绕学生的真实需求展开教学,以促进学生的全面发展.在此背景下,信息技术逐渐被应用到教学中,能够促进教学内容的更加丰富,实现多样化的教学形式,以提高学生的学习效率,提高其综合学习水平.基于此,本文将对信息技术在初中物理教学中的特征进行简单的分析,并重点探讨了在初中物理教学中信息技术的应用措施,以供参考.
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篇名 浅析初中物理教学中信息技术的有效应用
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 初中阶段 物理教学 信息技术
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 19
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字数 语种 中文
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初中阶段
物理教学
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期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
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3
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4051
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