高中数学新教材中"探索与研究"板块的教学策略

• 作者: 崔殿青
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 高中数学 新教材 探索与研究 策略
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教材分析
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在《普通高中数学课程标准(2020年修订版)》发布后,高中数学新教材改革了原有教材的纲目和主要教学内容,特别设置了"探索与研究"这一板块的内容,更加注重学习过程中学生学习能力和数学创新思维的培养和提升.在一线教学中,我们应该深刻领会教材编者的编写意图,创造性地使用教材,培养学生的学习能力,提升学生的数学创新思维能力.