论教练技术应用在眼视光人文教育与团队建设中的可行性

• 作者: 包芳军 马晓敏 辛越 郑晓波 王俊杰
• 来源期刊: 中国斜视与小儿眼科杂志
• 关键词: 教练技术 眼视光人文教育 团队建设 可行性
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1005-328X.2021.01.014

摘要

随着社会的发展和生活水平的提高,人们对视觉健康的需求也不断加深.在这个过程中,作为保障人们视力视觉健康的眼视光行业受到前所未有的关注.在我国,虽然过去的30年里眼视光行业有了突飞猛进地发展,但因起步较晚,其发展仍远落后于欧美发达国家.教练技术是一门管理情绪和转化心态的技术,经过多年的发展和实践,理论基础扎实,操作性强;其主张关注个体内心变化及成长,增强团队的凝聚力和向心力,与人文教育有诸多相通之处.将教练技术应用于眼视光人文教育与团队建设中,具备很强的可操作性,有利于促进眼视光行业在国内的健康发展.