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摘要:
数学解题不能满足于会做,不能就题论题,而要善于多角度分析、思考问题.这样,不仅可以开阔思路、启迪智慧、提高综合运用知识的能力,而且能够培养创新精神和学习数学的兴趣.
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文献信息
篇名 一道典型几何题的多解与多变
来源期刊 数理化学习(初中版) 学科
关键词 几何题 一题多解 一题多变
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 解题途径
研究方向 页码范围 32-35
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
几何题
一题多解
一题多变
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(初中版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-188
1985
chi
出版文献量(篇)
3705
总下载数(次)
3
总被引数(次)
865
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