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摘要:
针对“闭合电路的欧姆定律”中的教学重难点问题,以粤教版物理教材中的探究内容为例,对实验内容进行改进与创新,通过自主制作电池来突破探究过程中的两个核心问题,取得了较好的教学效果.
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类比法
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “闭合电路的欧姆定律”一节实验装置的改进
来源期刊 中学物理教学参考 学科
关键词 酸性饮料 锌铜原电池 闭合电路 欧姆定律
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 实验研究
研究方向 页码范围 52-55
页数 4页 分类号 G632.42
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
酸性饮料
锌铜原电池
闭合电路
欧姆定律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理教学参考
月刊
1002-218X
61-1033/G4
16开
西安市长安路199号陕西师范大学内
52-31
1972
chi
出版文献量(篇)
2542
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6
总被引数(次)
2555
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