校企联动打造职业教育“三全育人”模式探究

• 作者: 伍红燕 杨亭 陈青恩
• 来源期刊: 广东教育:职教
• 学科: 教育
• 关键词: 三全育人 国家职业教育 校企合作 协同育人 育人过程 产教融合 实践育人 改革实施方案
• 年，卷（期）: gdjyzj_2021,（1）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G64

摘要

《国家职业教育改革实施方案》提出职业教育要“深化产教融合、校企合作、育训结合,健全多元化办学格局,推动企业深度参与协同育人,扶持鼓励企业和社会力量参与举办各类职业教育”,校企合作是职业教育的重要育人途径。在深化校企合作育人模式的同时,国家明确提出“三全育人”理念。在《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中明确指出“坚持全员、全过程、全方位育人。把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节,形成教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人的长效机制”。三全育人是一种科学的育人理念,不仅仅适用于高校思政教育工作,也适用于新时期职业教育的育人过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伍红燕		7	0	0.0	0.0
2	杨亭		9	8	2.0	2.0
3	陈青恩		1	0	0.0	0.0