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摘要:
老师,小宇又跑进女生厕所了!""老师,小宇把别人的水壶拿了!""老师,小宇尿在教室了!""老师,小宇把饭都弄到我的盘子里了"这是2019年9月每一个课间的日常。"老师,今天数学老师也表扬小宇了,说他最近进步很大。""老师,今天上课小宇还带着我们读古诗了,他读的声音最大。""老师,小宇好像真的能认一些字了。""老师,小宇好像是比一年级长大了一些。
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文献信息
篇名 来,把手给我
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 老师 表扬 课间 读古诗 一年级
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G62
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾安莉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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老师
表扬
课间
读古诗
一年级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
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5
总被引数(次)
101
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