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传承民俗文化 流转四季智慧——浅谈“二十四节气”在幼儿园教育中的运用实践
传承民俗文化 流转四季智慧——浅谈“二十四节气”在幼儿园教育中的运用实践
作者:
刘俊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民俗文化
二十四节气
幼儿教育
摘要:
中国传统文化博大精深,源远流长,具有很高的教育价值和极大的文化影响力。2016年,被国际气象界誉为“中国第五大发明”的二十四节气成功申遗,二十四节气所蕴含的文化价值与精神价值,值得研究。本文对“二十四节气”在幼儿园教学中的运用进行了研究,以供参考。
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传统与现代的融合——谈二十四节气在幼儿园教学中的实践
二十四节气
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节气教育
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二十四节气
分析
应用
简谈二十四节气
二十四节气
工农业生产
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贵州省
幼儿阶段组织传统文化教育的有效策略 ——以二十四节气为例
幼儿教育
传统文化
二十四节气
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文献信息
篇名
传承民俗文化 流转四季智慧——浅谈“二十四节气”在幼儿园教育中的运用实践
来源期刊
名师在线
学科
教育
关键词
民俗文化
二十四节气
幼儿教育
年,卷(期)
mszx_2021,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
67-68
页数
2页
分类号
G420
字数
语种
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二十四节气
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名师在线
主办单位:
《英语周报》社有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-9192
CN:
14-1376/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市晋阳街202号
邮发代号:
22-402
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
9349
总下载数(次)
28
期刊文献
相关文献
1.
传统与现代的融合——谈二十四节气在幼儿园教学中的实践
2.
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3.
简谈二十四节气
4.
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