聚焦核心目标选择教学策略 ——《小英雄雨来(节选)》教学反思与点评

• 作者: 马建明
• 来源期刊: 小学语文
• 关键词: 长课文 阅读教学 语文要素
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: "第二届全国统编小学语文教科书优质课观摩交流活动"专题
• 页码范围: 16-20
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

统编小学语文教科书长、难课文是教学的难点和热点问题.针对长、难课文,精准定位教学目标是开展教学活动的关键.《小英雄雨来(节选)》的教学可以采用研读教材,定位核心教学目标;学列标题,把握课文主要内容;关注事例,感受人物英雄形象的教学方法,聚焦目标、抓准要素,实现"长文短教".