隐性课程视角下护理学专业学生心理健康教育路径探析

• 作者: 王湘 庄挺 刘秀娜 刘敏
• 来源期刊: 医药高职教育与现代护理
• 关键词: 隐性课程 心理健康 健康教育 护生
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 110-113
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-501X.2021.02.005

摘要

心理问题在我国护生中较为突出.如何加强心理健康教育,促进护生的心理健康非常重要.文章针对目前护生心理健康教育中存在的问题,结合隐性课程的特点,提出护生心理健康教育路径,以达到拓宽护生心理健康教育方式,实现心理健康教育全覆盖的目标.