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摘要:
随着时代的发展,核心素养的培养是当前教育行业的主要工作方向,也是课程改革后的全新目标.在日常教学过程中,培养学生核心素养能帮助教师明确教学目标,转变传统教学观念,创新教学方式方法.初中数学教师应对核心素养内涵和概念进行深入的了解和分析,将其作为教学中心,开展数学教学工作.本文主要对核心素养视域下初中数学课堂教学进行研究,希望能为相关教育工作者提供一些帮助.
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文献信息
篇名 谈初中数学教学中如何培养学生的核心素养
来源期刊 新智慧 学科
关键词 核心素养 初中数学 教学评价 创新
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 管理与评价
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
初中数学
教学评价
创新
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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