办学要素的生态型混合:高职院校混合所有制改革的系统化建构

• 作者: 李文婕
• 来源期刊: 盐城工学院学报（自然科学版）
• 关键词: 高职院校 混合所有制改革 生态型混合
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 103-106
• 页数: 4页
• 分类号: G717
• 语种: 中文
• DOI: 10.16018/j.cnki.cn32-1499/c.202104023

摘要

混合所有制改革是激发高职院校办学活力的重要方略.高职院校混合所有制改革过程中面临着办学要素离散的困境,主要体现为目标理念不明晰、改革策略措施单一化、支持环境不健全等.破解之道是形成办学要素的生态型混合,促进混合所有制生成的内部要素与外部支持条件的系统化重建,推进高职院校混合所有制的科学建构与可持续发展.