高考与"大二选考"联动的必要性与可行性研究 ——高考改革新思考

• 作者: 邓武蓉 邓石华
• 来源期刊: 湘南学院学报
• 关键词: 高校招生 应试教育 叠加效应 高校SAE 联动
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教育·教学研究
• 页码范围: 101-106,116
• 页数: 7页
• 分类号: G659.21
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8173.2021.03.020

摘要

"一考定终身"和"优质资源的博弈"是应试教育愈演愈烈的主要根源.高考改革应该以此为突破口,推行"高考"与"大二选考"(SAE)联动,将遴选拔尖人才的职能后移到大二,让高考回归到素质教育的检查验收上来,可以消除过度应试现象.高校推行"SAE"具有可行性:高校资源不断丰富,为推行"SAE"遴选考试提供了基本保障;推行"SAE"符合人才成长规律,可以改善高校学风.要稳步推进"SAE",高校要进行相应的改革:用社会贡献率来评价高校质量,完善教师评价机制,实行高校分类管理、分类发展,完善普通高校内部的文凭分类机制等.