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摘要:
基于"双创"背景下,以中职学校工作室产品开发为实际案例,研究如何提高学生运用广西民族元素设计服饰品的创新能力,如何培养学生参与产品销售与推广的创业意识和综合素质.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于"双创"背景下的职校工作室民族服饰产品开发设计研究
来源期刊 山东纺织经济 学科
关键词 "双创"背景 工作室 民族服饰品 开发设计研究
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 服装服饰|Apparel & Adornment
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0968.2021.04.011
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研究主题发展历程
节点文献
"双创"背景
工作室
民族服饰品
开发设计研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东纺织经济
月刊
1673-0968
37-1233/F
大16开
山东省潍坊市东风东街239号老农科院内办公楼420室
24-195
1984
chi
出版文献量(篇)
5776
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21
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