设定数学微专题情境,提升中考复习质量

• 作者: 梁志生
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中数学 中考复习 数学微专题
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2021.05.005

摘要

中考复习是初中毕业班的重要教学工作.中考复习过程分为多轮复习阶段,倡导在不同的复习阶段运用不同的复习策略,这是确保中考数学复习课有效性的前提和基础.数学微专题教学要立足课程基础知识,设计合理的专题复习任务;要展开适量训练,有效创设专题复习情境;要关注学生的学习差异性,设置个性化复习策略,强化初中数学知识体系构建,提升复习课程质量.