互联网时代高校心理育人路径优化

• 作者: 朱映然
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网 大学生 心理育人
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G64

摘要

高校开展心理育人的作用就是要改善学生不良心理及行为习惯,培养学生坚韧不拔的心理品质,塑造学生健全的人格。当前高校大学生面临社会环境、人际交往、就业选择等诸多现实压力,影响到其身心健康发展,而网络心理教育的开展能够纠正学生错误的思想观念,避免学生误入歧途。因此,互联网背景下,高校需积极完善心理育人工作机制,加强心理教育内容建设,构建一体化育人体系,优化新时代高校心理育人工作。基于此,阐述了互联网背景下高校大学生心理育人的重要性,分析了影响大学生心理健康的因素,最后提出了在互联网时代高校大学生心理育人的优化路径。