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探究全媒体时代的高中语文课堂教学方法
探究全媒体时代的高中语文课堂教学方法
作者:
董玉德
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
全媒体时代
高中语文
教学方法
摘要:
科技的发展让语文教学在全媒体时代获得了新的变革和发展机遇.高中语文课程作为基础学科,对学生交际能力、审美能力、探究能力的培养有着不容忽视的作用.浅要分析和探究全媒体时代高中语文课堂教学方法的具体变革与落实.
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文献信息
篇名
探究全媒体时代的高中语文课堂教学方法
来源期刊
语文教学通讯·D刊(学术刊)
学科
教育
关键词
全媒体时代
高中语文
教学方法
年,卷(期)
2021,(2)
所属期刊栏目
教学探索
研究方向
页码范围
40-41
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
中文
DOI
10.13525/j.cnki.bclt.202102013
五维指标
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期刊影响力
语文教学通讯·D刊(学术刊)
主办单位:
山西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市和平南路45号
邮发代号:
22-286
创刊时间:
1978
语种:
chi
出版文献量(篇)
4253
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