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摘要:
大数据背景下,社会各领域对经济活动中的数量关系越发关注.在财经类专业高等教育教学过程中,往往开设计量经济学课程,以研究这种数量关系.财经类毕业论文常常涉及实证分析,其中利用了计量经济学的建模理论与方法.在对文献进行梳理的基础上,通过对问卷调查进行统计,分析该课程的教学现状及存在的问题,提出针对培养学生毕业论文设计能力的计量经济学课程改革建议.
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文献信息
篇名 基于本科毕业论文设计的计量经济学课程改革研究
来源期刊 职业教育 学科
关键词 毕业论文 计量经济学 课程改革
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 案例研究
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-4530.2021.02.014
五维指标
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研究主题发展历程
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计量经济学
课程改革
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