小狐狸的颜色不见了

• 作者: 徐欢
• 来源期刊: 东方娃娃:保育与教育
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读兴趣 绘本 小狐狸 保护色 读图能力 阅读习惯 归属感 幼儿
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 分类号: G62

摘要

绘本《小狐狸的颜色不见了》讲述的是一只小狐狸在一场大雪后发现自己的颜色不见了,在朋友的陪伴与开导下,发现自己的真实身份(冬天皮毛会变成白色的北极狐),最终找回自信及归属感的故事。故事情节跌宕起伏、饱含趣味,易激发并保持幼儿的阅读兴趣,画面优美且细节丰富,便于培养幼儿良好的读图能力和阅读习惯。本系列活动旨在让幼儿在熟悉、理解故事情节的基础上,仔细体会小狐狸的心理变化,初步学会理解他人。之后通过科学活动“动物的保护色”让幼儿在观察图片、欣赏视频和游戏中,了解“保护色”的概念,感受动物“保护色”的神奇和有趣,萌发亲近、探究动物的兴趣。