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摘要:
本文以2015-2018年全国硕士研究生招生考试英语阅读理解A部分的短篇阅读理解材料和问题作为研究对象,依据Bachaman和Palme的测试任务特征框架,从输入语篇特征和预期回答特征两方面对阅读理解的内容效度进行分析.发现2015-2018年考研英语短篇阅读理解内容效度总体较高.但试卷在选材的题材和体裁方面过于单一,在题目设置上过于侧重细节分析问题.据此本文也提出了相应的建议,以期提高考研英语短篇阅读理解的内容效度,提高命题质量.
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《预防医学情报杂志》
载文
分析
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题材
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测试方法
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交际能力
后效作用
内容分析
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文献信息
篇名 2015-2018年度考研英语短篇阅读理解内容效度研究
来源期刊 中国民航飞行学院学报 学科
关键词 考研英语 短篇阅读 内容效度
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 英语教学研究|English Teaching Research
研究方向 页码范围 77-80
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4288.2021.04.018
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研究主题发展历程
节点文献
考研英语
短篇阅读
内容效度
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民航飞行学院学报
双月刊
1009-4288
51-1589/U
大16开
四川广汉市中国民航飞行学院学报编辑部
1990
chi
出版文献量(篇)
2331
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8
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5956
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