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摘要:
思想政治教育过程基本矛盾问题是研究思想政治教育过程的逻辑起点,它决定了思想政治教育过程的性质、方向及任务.在辨析学界现存的"差距论"观点、"教育者转化论"观点、"教育系统论"观点、"需求论"观点的基础上分析思想政治教育过程的不同阶段和各阶段的关键要素,从而界定出贯穿思想政治教育过程的矛盾双方,并基于个体发展需要和社会群体发展需要的对立统一关系,提出思想政治教育过程基本矛盾是教育者对国家意志传导所体现的社会发展需要和受教育者个体发展需要之间的矛盾.
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文献信息
篇名 思想政治教育过程基本矛盾的新探索
来源期刊 陕西青年职业学院学报 学科 教育
关键词 思想政治教育过程 基本矛盾
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 理论探讨|Theoretical Exploration
研究方向 页码范围 9-12,16
页数 5页 分类号 G41
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2885.2021.04.002
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育过程
基本矛盾
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西青年职业学院学报
季刊
1674-2885
61-1467/D
16开
西安市含光路北路155号
1994
chi
出版文献量(篇)
1689
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8
总被引数(次)
3397
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