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摘要:
职业院校中外合作办学项目近些年来发展迅速,是教育迈向国际化的重要方式之一,然而合作办学项目教学实践中存在固有的语言,文化背景等差异,还需要面对教学管理等结构化方面的问题.以福州墨尔本理工职业学院与澳大利亚墨尔本理工学院合作办学项目为例,从生源质量,师资队伍和教学管理制度等方面阐述教学实践中遇到的实际问题,以期达成中外合作办学项目朝更高质量发展的目标.
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文献信息
篇名 高职院校中外合作办学教学问题与对策研究
来源期刊 安徽电子信息职业技术学院学报 学科
关键词 高职教育 中外合作办学 教学实践
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 95-98
页数 4页 分类号 G719.21
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-802X.2021.03.022
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
中外合作办学
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
双月刊
1671-802X
34-1212/Z
大16开
安徽蚌埠曹山路1000号
26-189
2002
chi
出版文献量(篇)
4281
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14
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