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摘要:
实施过程为实现"以德树人、以文化人、以心育人"的文化育人工程,江苏省句容中等专业学校成立了以校长任组长,分管副校长、德育处、心理咨询中心、班主任为成员的工作小组,育人工程纳入学校发展规划和年度计划,实施效果纳入相关责任处室、责任人的年度量化考核。近年来,在文化育人工程的指导下,学校不断丰富"以德树人、以文化人、以心育人"的文化内涵,让德育回归生活,让学生在日常德育实践中体验道德和人格魅力,自觉践行社会主义核心价值观,不断提升综合素养,学校"成人、成才、成功"的育人目标得到较好的体现与落实,受到社会的广泛赞誉。
内容分析
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文献信息
篇名 实施“三以”教育 唱响新时代——江苏省句容中等专业学校文化育人创新工作案例
来源期刊 华人时刊·校长版 学科 教育
关键词 中等专业学校 学校发展规划 以文化人 育人工程 德育处 以德树人 心理咨询中心 副校长
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
中等专业学校
学校发展规划
以文化人
育人工程
德育处
以德树人
心理咨询中心
副校长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
月刊
1006-0278
32-0001/Q
江苏省南京市虎踞北路10号
28-428
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
13
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0
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