思政教育助力化工专业学生职业素养提升

• 作者: 李裴 张迪
• 来源期刊: 热固性树脂
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 书评
• 页码范围: 后插5
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

由职业道德、职业技能及职业行为等众多方面所组成的职业素养是人们在学习、工作中积累并在职业成长历程中发挥重要作用的品质."素质冰山"理论指出,个体的素质就像冰山一样,既要看到显露在水面的知识、技能等显性职业素养,也要发现藏于水下的工作动机、工作态度与责任心等隐性职业素养,因为隐性的职业素养影响、左右并支撑着显性职业素养的发挥.对于包括化工专业学生在内的学生群体而言,良好的职业素养是他们事业启航、人生成长的重要基础,能够帮助他们树立正确的职业观、职业意识,提升他们的职业竞争力.那些拥有高职业素养的学生往往在就业上占据更大的优势,拥有更远大的职业发展空间与机会.进入21世纪以来,化工专业学生面临的就业压力不断增大,学生们有了更多的危机意识.