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开拓影视资源,动感创意写作 ——以电影《我和我的祖国》教学设计为例
开拓影视资源,动感创意写作 ——以电影《我和我的祖国》教学设计为例
作者:
程丽华
徐赟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
动感作文
教学设计
《我和我的祖国》
影视资源
创意
摘要:
文章以电影《我和我的祖国》为例,充分发掘电影资源,进行多角度、全方位的作文任务写作训练,并设计出了10项写作任务,提出应学会汲取电影中的写作资源,打通观看影视剧与写作之间的壁垒,甚至打通不同文化艺术形式之间的屏障,将写作带入大语文学习的自由王国.
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伴随文本视野下主旋律影视作品传播策略研究 ——以电影《我和我的祖国》为例
伴随文本
主旋律影视作品
传播策略
我和我的祖国
探析新时代语境下献礼片的守正创新——以电影《我和我的祖国》为例
献礼片
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主旋律电影
《我和我的祖国》
口碑
献礼片类型化叙事的突破 ——以《我和我的祖国》为例
献礼片
类型化
叙事模式
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
开拓影视资源,动感创意写作 ——以电影《我和我的祖国》教学设计为例
来源期刊
语文教学通讯·A刊
学科
关键词
动感作文
教学设计
《我和我的祖国》
影视资源
创意
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
写作课堂
研究方向
页码范围
71-73
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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引文网络
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2021(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
动感作文
教学设计
《我和我的祖国》
影视资源
创意
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
主办单位:
山西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
开本:
出版地:
山西省太原市和平南路45号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
总被引数(次)
1585
期刊文献
相关文献
1.
伴随文本视野下主旋律影视作品传播策略研究 ——以电影《我和我的祖国》为例
2.
探析新时代语境下献礼片的守正创新——以电影《我和我的祖国》为例
3.
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4.
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