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摘要:
专业课教学中实施课程思政可以加快实现高校教书育人的主体责任,落实高等教育全员、全程和全方位育人要求的实现,进而提高高校思想政治教育工作的水平和质量.医学院校要依据教育规律和思政工作特点,调动教育资源,针对不同学科的教学特点,采取切实可行的方法,实现各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,实现全程育人、全方位育人.
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浅议新课程下高中思想政治教育面临的教学改革
新课程
高中思想政治教育
教学改革
“认同”视角下思想政治教育的现代转变
认同
思想政治教育
现代转变
基于积极心理学视角的大学生思想政治教育
积极心理学
思想政治教育
实效性
积极心理学视域下的大学生思想政治教育
积极心理学
积极情绪体验
积极品质
思想政治教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 思想政治教育视角下病理生理学教学改革与探索
来源期刊 河南医学高等专科学校学报 学科
关键词 思政教育 病理生理学 教学方法
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 244-246
页数 3页 分类号 G642.0|R36
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9276.2021.02.032
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
思政教育
病理生理学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南医学高等专科学校学报
双月刊
1008-9276
41-1436/R
大16开
河南省郑州市纬五路8号
36-199
1988
chi
出版文献量(篇)
6328
总下载数(次)
4
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