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摘要:
地理信息技术越来越多地被应用在现代地理教学中,教师如何利用地理信息技术整合出有效的地理教学资源,弥补传统地理课堂的不足,构建符合新课标的课程体系,从而提升学生的地理核心素养,值得探索.现代地理信息技术对地理信息较直观、便利的表达方式,为现代地理课堂教学提供了新的教学资源,可以广泛应用于地理课堂教学中.
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高中地理
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信息技术
教学手段
高中地理
新课改
教学作用
论现代信息技术在高中地理教学中的实践运用
高中地理
信息技术
教学前
教学中
教学后
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文献信息
篇名 运用地理信息技术提升高中地理教学有效性 ——以"河流地貌的发育"教学为例
来源期刊 江苏教育(中学教学版) 学科
关键词 中学地理教学 地理信息技术 地理核心素养
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G633.5
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学地理教学
地理信息技术
地理核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(中学教学版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3555
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