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摘要:
基于信息化时代我国学校体育发展面临“学生个性化需求与供给错位”的实际状况,学校体育改革亟待进行,而“互联网+”为学校体育改革提供了新支持。运用文献资料法、访谈法、调查法和逻辑分析法,分析“互联网+学校体育”内涵及背景,探索学校体育改革路径。“互联网+学校体育”存在着“场馆运营不善,设施管理与维护不到位”“资源平台不足,体育信息化亟需提高”等问题。而在“互联网+”时代,需运用互联网教育工具,全方位促进学校体育改革;建设智能化体育场馆,构建管理新体系;提高体育信息化水平,构建学校体育平台;构建公共服务体系,全方位促进体育发展。
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"互联网+"背景下学术期刊刊网融合研究
'互联网+'
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文献信息
篇名 “互联网+”背景下学校体育转变与价值定位
来源期刊 教育信息化论坛 学科 体育
关键词 “互联网+学校体育” “互联网+” 在线课程
年,卷(期) jyxxhlt_2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G80
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
“互联网+学校体育”
“互联网+”
在线课程
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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