基于前景理论的大学生闲暇时间利用行为分析

• 作者: 陈强强 杨婕妤
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 关键词: 大学生 闲暇时间利用 前景理论
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 高教管理
• 页码范围: 42-47
• 页数: 6页
• 分类号: G640
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3907.2021.04.009

摘要

大学生闲暇时间利用特征与行为逻辑对引导其"回归常识"具有重要意义.基于对大学生调查的实证研究发现,参照点通过学习时间的投入正向影响大学生学习成绩,具有中介作用.大学生在闲暇时间利用存在参照点依赖,损失规避心理对既有利用行为产生固化和锁定效应.学习成绩、毕业去向、老师指导以及学校教学质量影响大学生参照点的选择,应从内应力和外在力量双向驱动大学生闲暇时间利用的偏好反转.