让课外阅读成为写作的助推器

• 作者: 左建梅
• 来源期刊: 七彩语文（教师论坛）
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教学叙事
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

一、在阅读中引领写作立意 当下,不少学生的课外阅读只关注情节,不关注主旨.好的作品都有深刻的思想意义,我会关注作品的主题思想和作品带给学生的生命感悟,有意识地引领学生形成正确的世界观、人生观、价值观.有了深刻的思想认识,学生写作时的选材立意才会新颖而有深度.