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摘要:
我国已迈入了信息化时代,对全国人民的信息素养提出了更高的要求,对计算机教育也提出了新的期许,即旨在依 托教育这平台提升学生的信息素养,从学生抓起,提高全民信息技术水平。高中计算机课堂教学作为夯实学生基础,推动学生甄 别信息,发展学生综合素质的重要途径,也应在此背景下革新传统的教学模式,将互动教学引入其中,以激发学生兴趣,实现寓 教于乐。
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文献信息
篇名 互动式教学模式在高中计算机课堂中的应用
来源期刊 赢未来 学科
关键词 教学模式 互动兴趣 计算机教学 高中
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 171-172
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学模式
互动兴趣
计算机教学
高中
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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