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摘要:
小学语文是一门基础学科,对于培养学生的综合能力具有重要作用。多媒体技术和小学语文教学的有效融合,不仅符合小学生的身心特点,还可以提升课堂趣味性,提高教学效率。在教学实践中,一些教师并没有充分利用多媒体技术的优势。本文结合具体案例,浅析多媒体在小学语文中的应用策略,希望可以对广大教育工作者有所帮助。
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文献信息
篇名 多媒体技术在小学语文教学中的运用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体 小学语文 教学实践
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
小学语文
教学实践
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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