5G背景下教育均衡发展技术探究

• 作者: 陈子卉 冯思雨 梁雅欣 韦思宇 孙婷
• 来源期刊: 科技尚品
• 关键词: 5G 教育公平 远程教育 虚拟实验 情景塑造
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 数字经济
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.12310/j.issn.1674-1064.2021.03.026

摘要

近年来，5G技术不断取得重大突破，特别是疫情背景下更是凸显了其对教育发展的促进作用。本文通过对当前我国教育发展的现状及背景的分析，对科技发展趋势进行合理展望，探究“5G+”技术应用下我国远程教育与虚拟实验发展的可能性，并进一步展开情景塑造，以期解决我国教育发展不均衡的问题。